Medicin


Hvordan er Aspergers syndrom diagnosticeres?

Diagnosen er baseret på interview og observation af den enkelte sammen med interviews af hans / hendes familiemedlemmer og nogle gange lærere eller vejledere. Den diagnostiske og statistiske håndbog for psykiske lidelser, 4th. Udgave, kendt som DSM-IV, er udgivet af American Psychiatric Association, og omfatter de diagnostiske kriterier for alle anerkendte psykiske lidelser.

DSM-IV har specifikke diagnostiske kriterier for Asperger syndrom (se nedenfor). Men, revision af DSM-IV er i øjeblikket i gang, med en 5. udgave (DSM-V) planlagt til udgivelse i 2013. Ifølge udkastet til retningslinjer, som er under overvejelse, Aspergers syndrom vil være inkluderet i den samme diagnostiske gruppe som personer med autisme og gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Indtil nye retningslinjer formelt er vedtaget, den diagnostiske retningslinjer fra 4. udgave, er stadig accepteret.

Ifølge DSM-IV, de seks diagnostiske kriterier for Asperger syndrom er som følger. Den enkelte skal udvise:

1. Kvalitativ forringelse i den sociale interaktion, som manifesterer sig ved mindst to af følgende:

1. Markerede nedskrivninger i brugen af flere nonverbale adfærd, såsom eye-to-eye stirre, ansigtsudtryk, kropsholdning, og fagter til at regulere socialt samspil

2. Manglende udvikle peer relationer hensigtsmæssigt at udviklingsmæssige niveau

3. En mangel på spontan søgen at dele nydelse, renter eller resultater med andre mennesker, (for eksempel, af manglende angivelse, bringe, eller påpege genstande af interesse for andre mennesker)

4. Mangel på social eller følelsesmæssig gensidighed

2. Begrænset repetitive og stereotype adfærdsmønstre, interesser og aktiviteter, som manifesterer sig ved mindst én af følgende:

1. Omfattende optagethed med et eller flere stereotype og begrænsede interesse, der er afvigende i styrke eller fokus

2. Tilsyneladende ufleksibel overholdelse af specifikke, nonfunctional rutiner eller ritualer

3. Stereotype og repetitive motoriske manerer (for eksempel, hånd eller finger flagrende eller vrid, eller komplekse bevægelser af hele kroppen)

4. Vedvarende optagethed af dele af genstande

3. Forstyrrelsen forårsager klinisk signifikant funktionsnedsættelse i social, erhvervsmæssig, eller andre vigtige områder af funktion.

4. Der er ikke nogen klinisk signifikant generel forsinkelse i sprog (for eksempel, enkelte ord bruges af alder 2 years, kommunikative udtryk, der anvendes aårer 3 years)

5. Der er ikke nogen klinisk signifikant forsinkelse i den kognitive udvikling eller i udviklingen af alderssvarende selvhjælp færdigheder, adaptive adfærd (andre end i den sociale interaktion) og nysgerrighed om miljøet i barndommen.

6. Kriterier ikke er opfyldt for en anden særlig gennemgribende udviklingsforstyrrelse eller skizofreni.