Meditsiin


Kuidas on Aspergeri sündroom diagnoositi?

Diagnoos põhineb intervjuudel ja vaatluse üksikute koos intervjuusid tema pereliikmed ja mõnikord õpetajad või nõustajad. Diagnostika ja statistikanomenklatuuri käsiraamatu vaimsete häirete, 4th. Väljaanne, tuntud DSM-IV, on avaldatud American Psychiatric Association ja sisaldab diagnostika kriteeriumid kõikide tunnustatud psühhiaatriliste seisundite.

DSM-IV on spetsiifilised diagnostika kriteeriumid Aspergeri sündroom (vt allpool). Siiski, läbivaatamise DSM-IV on praegu käimas, koos 5. väljaanne (DSM-V) planeeritud avaldamist 2013. Vastavalt suuniste eelnõu, mis on vaadeldava, Aspergeri sündroom oleks koondatud ühte diagnostika rühma inimeste autism ja põimuvad arengu häired. Kuni uute suuniste ametlikult vastu, diagnostiliste juhiste 4. väljaanne on veel vastuvõtt.

Vastavalt DSM-IV, kuus diagnostika kriteeriumid Aspergeri sündroom, on järgmised. Üksikisik peab näitama:

1. Kvalitatiivne halvenemine sotsiaalse suhtluse, väljendunud vähemalt kahele järgmisele:

1. Väljendunud puude kasutamisel mitme sõnaline käitumist nagu silmast-silma pilk, näo ilme, kehahoiak, ja žeste reguleerida sotsiaalse suhtluse

2. Suutmatus töötada peer suhted asjakohane arengutasemele

3. Puudumine spontaanne otsib jagada rõõmu, huvi või saavutustele teiste inimestega, (näiteks, puudumine näitab, tuues, või meenutanud huvipakkuvate objektide teiste inimestega)

4. Vähene sotsiaalne või emotsionaalse vastastikkuse

2. Piiratud korduv ja stereotüüpseid käitumisviise, huvid ja tegevus, väljendunud vähemalt üks järgmistest:

1. Hõlmab mure koos ühe või mitme stereotüüpne ja piiratud mustrid intress, mis on ebanormaalne kas osatähtsus või keskenduda

2. Ilmselt paindumatu järgimine konkreetsete, nonfunctional rutiin või rituaalid

3. Stereotüüpne ja korduva mootorsõiduki mannerisms (näiteks, käsitsi või sõrme lehvitamine või korrutusmasinad, või keeruline kogu keha liikumist)

4. Püsivad mure osadega objekte

3. Häire põhjustab kliiniliselt olulist väärtuse languse sotsiaalne, kutsealase, või muude oluliste valdkondade toimimist.

4. Ei ole kliiniliselt olulist üldise hilinemise keel (näiteks, üksikuid sõnu kasutatakse vanuse järgi 2 years, kommunikatiivne väljendeid kasutataaastatanuse järgi 3 years)

5. Ei ole kliiniliselt märkimisväärne viivitus kognitiivse arengu või arendamise eakohasel eneseabi oskusi, adaptiivne käitumine (va sotsiaalse suhtluse) ja uudishimu keskkond lapsepõlves.

6. Kriteeriumid ei ole täidetud muu konkreetse levinud arenguhäireid häire või skisofreenia.